GELENEKSEL VIETNAMESE DÖNEM SANATLARI KÜLTÜR TARİHİNİ inceleme girişimi - Bölüm 2
Hit: 800
… devam edecek …
MACAR NGUYEN MANH
vo kinhtanımlandığı gibi, askeri stratejiler, savaş taktikleri, astronomi, coğrafi bilgi, hesaplamaların bir el kitabıdır.
Genel olarak, ünlü bir askeri lider olmak için, yalnızca “Thap yarasa yasağı” uygulanmadı (Dövüş sanatlarının XNUMX bölümü) ama aynı zamanda diğer kitapları da öğrendi Binh thu tran yapmak (Askeri strateji el kitabı), Luc thao tam luoc. (Altı gizli öğreti ve Üç strateji), Binh phap Ton Tu (Sun Tzu'nun askeri taktikleri).
Vietnam’daki askeri taktikler el kitabı Binh thu youu luoc (Askeri Taktikler Özeti) esas olarak “gizemli stratejistlerin toplamı” ndan oluşan Tran Hung Dao işbirliği ile Lok Khe Hau ve Đào Duy Từ’nin savaş el kitabı Dao Duy Tu.
İçinde olduğu söyleniyor Bin Dinadlı bir kitap vardı Tay Son binh phap (Tay Son askeri taktikleri) ama kayboldu.
Vietnam'da dövüş sanatlarını öğretme ve öğrenme el kitapları sadece stratejiler, taktikler üzerine değil, aynı zamanda “iyi günler, iyi zamanlar, astronomik ve coğrafi düşünceler ve diğerleri hakkında” kitaplardır.
Binh per (Askeri el kitabı) görünüşte bir askeri liderin ustalaşması gereken temel askeri stratejilerden oluşan beş psikolojik faktörden bahseder:
- Birinci faktör, ülke yönetimi ve savaş sanatı için en yüksek ilke olarak kabul edilen uyumdur.
- İkinci faktör taktiktir. Savaş alanlarına sadece taktikler kararlaştırıldığında girin.
- Üçüncü faktör ileri veya geri hareket etmektir. Tereddüt etmeye izin verilmez. İkilem, savaşlarda en zararlı faktördür.
- Dördüncü faktör, duvarları, surları ve savaşları olmayan savaş sanatıdır.
- Beşinci faktör, liderin savaşçılarını kendi uzuvları olarak görürken, savaşçılar liderlerini beyinleri olarak düşünmeleridir.
selam (Vietnamlı geleneksel dövüş sanatları) kullanılan geleneksel Vietnamca dövüş sanatlarının adıydı. Dang Trong (17-18. Yüzyılda Güney Vietnam).
Güney Vietnam'da birçok dövüş sanatları ustası (Dang Trong) düşündüm ki selam Vietnamlı geleneksel dövüş sanatları için kaba bir isim oldu. Adı hanedanından geliyor Nguyen Lordlar Dang Trong'da. O zaman, askeri mandalinalara karşı savaşmaya hazır olacak şekilde eğitildi. Dang Ngoai (17-18. Yüzyılda Kuzey Vietnam).
Bununla birlikte, Renk ve Nam Quang Vo ta, genellikle Bach Ho dövüş sanatları tarzında kullanılan askeri bir klasik olarak kabul edildi. Ayrıca, bazı yeni dövüş sanatları stilleri de bu ismi kullandı. Bac Viet vo, Tien uzun Quyen dao (1975 önce).
1975'ten önce, birçok dövüş sanatları ustası selam olarak yanlış anlaşılmıştı Binh Dinh dövüş sanatları. Belki de Binh Din'in dövüş sanatlarının gelişmesi ve diğer dövüş sanatları tarzlarından daha ünlü olmasıydı. Bu nedenle, tüm dövüş sanatları formları gibi Ngoc trans ngan dai (Moc Thieu Thao Phap), Roi Ngu mon, Lao Mai Quyen, Thao Quyen Binh Dinh dövüş sanatları altında sınıflandırıldı.
“Adlı bir şarkı vardı.ca quyet vo ta"(Vietnamlı geleneksel dövüş sanatlarının teknikleri şiiri) aşağıdaki gibi:
Dövüş sanatları gizemlidir;
Kavgada ne yapmalısın?
Yumruklarınla nasıl vurabilirsin ve nasıl tekmeleyebilirsin?
Bir kasırga gibi saldır.
Beş elemente hakim olmalısın.
Ve kalp metal ve ateş tarafından biliyorum.
"Yüksek tekme, hızlı tekme, vuruş - dönüşümlü hareket ve ani durgunluk."
Yedi saldırı tekniğini, üç savunma tekniğini uyguladınız mı?
Duruşlar gerçekten zor.
Binicilik duruşu ve ön duruş sağlam olmalıdır.
Onları üç yıl boyunca sürekli olarak uygulayın.
Sonra tekrar tekrar formları uygulayın.
Dört yönü de karıştırmayın.
Ngan dai ngoc tran kelimelerini hatırlamalısınız.
Gökyüzünde uçan bulutlar gibi saldırı teknikleri.
Kayan bir yıldız gibi ileriye doğru koşan ayak.
Dövüş tarzınızı herhangi bir alana göre ayarlayın: sınırlı veya geniş - bunu kendi yararınıza kullanın.
Aldatmayı bil, nasıl vurulacağını.
Dövüşecek bir erkek ol.
Kazanmak için bir kahraman olun.
İddialı olmayın.
Mütevazı olmak. Kibar ol. Bilgelik için gayret.
En şiddetli rakiplerle yüzleşirken şaşırmayın.
Cesaret ve iyi dövüş sanatları kafamızda doğar.
Yeteneklerinize en iyi şekilde dövüş sanatları uygulayın.
Kendini savunmak, halkını savunmak, barışı savunmak - bunlar ebedi çabalardır.
* * *
Vietnam'da yükseköğretim binlerce yıl önce başladı; bu, Japonya gibi Doğu Asya'da veya Amerika Birleşik Devletleri gibi Asya-Pasifik bölgesi dışında geleneksel kültür açısından zengin ülkelerin çoğundan daha erken oldu.
Vietnam'da yüksek öğretimin temeli, Hindistan ve Çin'in iki tipik katkıda bulunan ülke olduğu Doğu kültürel hazinelerinden ilham almış olmalı.
Bu nedenle, o zamanlar feodal toplumun önde gelen sınıfının eğitim programları, kimler için kullanıldıklarına bakılmaksızın, genel bir müfredattan oluşuyordu: lisans, edebiyat uzmanı veya dövüş sanatları ustaları. Müfredat, üç ana kültürel unsurun bir kombinasyonuydu: Konfüçyüsçülük, Budizm, ve Taoizm (Taoizm). Her an, her yerde ve her hanedanda, köylerdeki herhangi bir sınıfta kullanılmıştır (insanların çoğunluğu için) veya feodal imparatorluk mahkemesinde (imparator ve mandalina akrabaları için). Konfüçyüs modellerine dayanan düşünce ve insan davranışlarının temelini oluşturmak için üç ana kültürel unsur uygulanmıştır. Sivil mandalina ve askeri mandalina yetiştirmek için kullanılıyorlardı (Şekil…Konfüçyüslü düşüncelerle.
Bazı insanlar hala bu karmaşık dünyada şiddet içeren davranışlardan şüphe ediyorlar. Bununla birlikte, günümüzde, birçok eğitimci modern endüstriyel insanları eğitmek için davranış becerileri, iletişim becerileri, liderlik vb. Gibi yumuşak becerileri eğitim programlarına entegre etmektedir. Bu, eski feodal toplumdaki eğitim programının bu becerilerden yoksun olduğunu söylemek değildir. Hem sivil hem de askeri mandalinalar, farklı zamanlarda farklı kullanılan bir beceri olan yaşam felsefesi tarafından yönlendirildi.Tien vi quan, Thoi vi su."(Mandalina olmayı bıraktıktan sonra öğretmen olmak) veya “Quan nhat thoi, dan van dai"(Mandalina olmak kısa, sivil olmak ise uzun vadelidir.). Bu felsefeden yola çıkarak sivil mandalinaların yanı sıra askeri mandalinaların Doğu akademisinde dört beceriye sahip olması gerekir: üzüm, Y, Ly, So (Konfüçyanizm, Tıp, Geomancy, Astroloji).
O dönemde sivil ve askeri mandalina yetiştirmek için temel olarak kullanılan temel kitaplar; sal ça, Ngu kin (Dört kitap ve beş klasik). Bu kitapların yanı sıra, başkalarını da öğrenmeliler. Feodalizm altında hizmet veren mandalina gerekli olsa da “yarasadan daha büyük tho nhi quan"(Sadık bir konu iki papaya ibadet etmez) aynı zamanda binlerce tarihsel yıl boyunca ahlakın yargılanması için bir ölçüt olarak kullanılan Konfüçyüsçülüğe dayalı temel politik felsefe temellerini oluşturdular. Gibi felsefi düşüncelerin yanında tam cuong, Ngu thuong (Üç temel kural ve Beş ana erdem), Tam maşa, Tu kanal (Üç itaat ve Dört nitelik), Konfiçyuscular ayrıca öğrendim Yi Çing feng shui ve fırsatlar bilgisi için veya farklı hanedanların ve insanların yaşamlarının yükselişini ve düşüşünü açıklamak için. Bu bilgi aynı zamanda sivil askeri mandalinaların, sivil yaşamlarına geri döndüklerinde topluma daha faydalı olmalarını sağlayacaktır! Gibi herbalists vardı Hai Thuong Lan Ong (doğum adı Le Huu Trac) Ve Nguyen Dinh Şefi. Gibi bir geomancer öğretmen vardı Ta Ao Mezarlara bakanlar ve evler. Gibi bir astroloji ve kehanet öğretmeni vardı Nguyen Binh Khiem kim kadar ünlü Nostradamus Fransa'da. Feodalizm sırasındaki dövüş sanatları uzmanları edebiyat uzmanlarından farklı değildi. Edebiyat uzmanları araştırdı sal ça, Ngu kin (Dört Kitap ve Beş Klasik) feodal imparatorluk mahkemesinde raporlama ve evrak işleri vb. Dövüş sanatları uzmanları yeteneklerini savaş alanlarında uyguladılar. Okçuluk, dart, kalkan, kılıç, mızrak, eğri uçlu payandalar, sümükler, teknik formlar veya iki bölümlü personel, demir kalemler, kurşun kalemler vb. Gibi özel stiller hakkında bilgi edinmek zorunda kaldılar. iç kuvvet, meditasyon vb.
Genellikle, eğitim içeriği bir parçasıydı. Yarasa yarasa yasağı (Dövüş sanatlarının XNUMX bölümü).
Binlerce yıllık tarih boyunca, orta çağdan günümüze ve günümüze kadar, Vietnam’ın sürekli savaşlardan arındırılmasının yaklaşık yedi katı vardı.doktora göre Tran Quoc Vuong tarafından aktarılan bir Japon araştırmacı tarafından Vietnam tarihi üzerine tez çalışması). Yedi barış döneminde, Vietnam imparatorları ve mandalinaları ne yaptı? Kuşkusuz, edebi geçmişin olduğu edebi geçmişleri geliştirdiler. Ly-Tran dönemi.
… devam et …
DAHA FAZLA GÖR:
◊ GELENEKSEL VIETNAMESE DÖNEM SANATLARI KÜLTÜR TARİHİNİ inceleme girişimi - Bölüm 3.
◊ GELENEKSEL VIETNAMESE DÖNEM SANATLARI KÜLTÜR TARİHİNİ inceleme girişimi - Bölüm 1.
BAN TU THU
11 / 2019